Tabla dağarı büyük ölçüde kulakla aktarılır; bu yüzden dinleme, çalgı başındaki çalışma kadar planlanır. Dağınık dinleme yerine liste kurulur.
Liste önce çalışılan döngüyle sınırlandırılır. Dinleme notları kalıp listesine bağlanır.
Her kaydın icracısı ve varsa yılı yazılır. Dinleme listesi üç ayda bir yenilenir.
Dinleme sırasında tek bir konuya dikkat edilir: bir seferinde dolgular, bir başkasında vurgular. Kaynak kayıtların icracısı yazılır. Yavaşlatılmış dinleme hızlı bölümleri açar.
Aynı kaydı defalarca dinlemek, çok sayıda kaydı bir kez dinlemekten kazandırır. Dinleme süresi haftalık planlanır.
Yavaşlatarak dinleme, hızlı bölümlerin yapısını görünür kılar. Dinlenen kayıtların süresi de not edilir. Kaynak kayıtların icracısı yazılır.
Dinlerken dizde vurmak öğrenmeyi hızlandırır.
Dinleme çalışması yolda ve kısa aralarda sürdürülebilir. Dizde vurmak öğrenmeyi hızlandırır. Kaynak kayıtlar arşivde saklanır.
Kaynak kayıtlar kalıp listesiyle eşleştirilerek saklanır. Aynı kalıbın iki farklı icrası karşılaştırılır. Liste üç ayda bir yenilenir.
Bu arşiv zamanla kursiyerin kendi üslubunu besler. Notlar kalıp listesine bağlanır.
Derslerimizde dinleme listesi kursiyerle birlikte oluşturulur ve düzenli gözden geçirilir.